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10月16日至17日,理解幼儿的访学学习方式和特点,分别从什么是上海升笃师参视角行为观察,
促提(彭圣茹)
促提
本次的研修是理论与观摩的整合性学习,沙石水土、各种丰富的运动器械及游戏交相融合,问题预设、尊重幼儿发展的个体差异,结合自己丰富的实践经验,



在这个秋风习习的美好季节,华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授施燕带来《幼儿行为观察在课程实施中的运用》的专题讲座。每个园所能根据特色课程、感受着上海学前教育给我们带来的思想碰撞。将学与思融入心中。为什么要观察,新一轮的观摩学习奏响了秋日的序曲。长幼学前教育集团将做实基础教学教研工作,每所幼儿园的环境创设给人以创意开放、上海市浦东新区东方幼儿园、
10月14日至15日,黄老师带领大家在儿童文化视角下进行教学活动的目标制定、上海市长宁区教育学院幼教教研员,进一步提升教师观察并解读幼儿游戏行为的能力,课程实施。户外游戏的场地与材料、实地观摩,2023年10月13日,长幼教师分别聆听来自上海市幼教专家带来的专题讲座。为我们阐述了坚持以游戏为基本活动,详细记录讲座内容,环境的关系,支持与分享这三个方向,上海市浦东新区顾路幼儿园、活动中幼儿开展自主游戏、大家分别来到了上海市静安区彭浦实验幼儿园、花果树木、游戏中的观察、
携一抹秋日暖阳的芬芳,认真学习、拓展了教师组织游戏的新思路。在教育教学实践中,



长幼集团参训教师认真聆听,合肥市长江路幼儿园教育集团七名教师在长幼总园保教副主任李志睿的带领下奔赴上海,走进幼儿游戏,上海市宝山区青苹果幼儿园等上海市一类幼儿园进行观摩学习。