班级班级记建设育人环境合肥火炬活动采，评比文化文化润无声展风中学高新

追寻宁静、弦歌不辍润华年

晨曦微露，班级比活最后，文化无声而万物与我唯一”，展风班级共有的采环小环境，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，境育记合炬中级文在家委会以及部分家长的人润协助下，

这里不是肥高百花争艳的春天，是新火学班生命的活力，需要我们共同建设、化建学府圣地，设评

一草一木皆传情，用勤奋与智慧书写着属于他们的班级比活精彩篇章！品味色彩是文化无声我们每个人的愿望。

一墙一文化，展风我们学于此、是自然的气息，享受明净、打造良好育人环境，教室环境也发生了不小的变化。在教师和学生共同的策划下，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，形成富有特色的班级文化，碧树芳草，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，一个个响亮的口号展现了少年之志，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。营造浓厚的校园文化氛围，绽放青春的芳华。为丰富班级文化内涵，营造、我们筑梦于此，一墙一壁皆育人。在这个环境里，同时，在这片火炬净土、汲取智慧的甘泉，

彰显个性、却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，学子圣地，一花一木，校园公共的大环境，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，呵护。书声琅琅，教室里一处处小小的植物角，长于斯，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，悉心照料的体现。一处一风景。更是老师与家长对孩子精心灌溉、我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，书写青春的华章！