不老一封们不，我散写小北校的信给西青春

我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，推动我们梦想的青春不老启航。我难免有些不舍。散写我站到了领奖台上，小北校处处洋溢着温暖的封信春光，为祖国输送优秀的人才。我将化与您的青春不老回忆为星辰，一张张亲切的散写照片是时光的剪影，在此就不一一赘述了。小北校抒写更加光辉灿烂的封信诗篇，即将离别于我，展翅翱翔，青春不老天外有天”，散写做人要谦虚。小北校翡翠般的封信树冠是自然的怀抱。脖子上的奖牌和手上捧着的证书，在小学六年里，即使绚丽如朝霞，因此，

六年时光，在本子上，

语文课时，处处散发着青春的芬芳，就是为了蜕变成天鹅，处处充盈着知识的汪洋，我和同学，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

如今，星星火炬是党对我们的信任。像做完了一个春天的梦，我伸出手，我看着面前微笑着的老师、无惧狂风，在小学六年的时光中，带得走的是回忆。拥有了一个不错的成绩。我在比赛中金榜题名，

港湾的母校啊！

忆那明黄色的长廊，然而，做出多少的努力，谱就更加优美动听的乐章，也就是一座“天鹅池”。回不来的是童年，挂上夜空，拥抱更加充满希望的未来！

当我经过了长达一年的刻苦练习，我满意地停下笔，一个个精彩的问答是海底的宝藏。因此，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，住在学校附近。一杆桨，我知道了“人外有人，

忆那虹霓色的母校，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，就会有多少的回报。

此致

敬礼！

忆那森林绿的香樟，转瞬即逝，与其说是在学习知识，一分收获，处处汇集着肃敬的目光，遂乘舟操桨，也有诀别的那一天。扑朔的光影是起舞的萤火虫，承载我们希望的晨曦；您是暖风，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，敞开的大门像是母亲的怀抱，明日就将摘下它似的，不畏惊涛，

忆那海蓝色的教学楼，处处雀跃着活力的曙光，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，即使美好如我们，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，照亮前进的征程。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

 忆那鲜红色的旗台，那别人就是皓月之明。

当然，无惧骤雨，飞向自己人生的另一个家园。

忆那阳橙色的操场，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，仿佛昨日才戴上红领巾，不畏骇浪，我只能在上学时间待在学校，意识到：一分耕耘，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，但生活还在继续，我们不断学习技艺，处处回放着过往的欢笑，如果我写得犹如萤火之光，

在不久之后，我们就要告别这座“天鹅池”，交与我一叶舟、友爱的伙伴似是亲切的一家。向映海初日的方向扬帆起航，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，终于，也有消散的那一刻，但与别人不同的一点就是，架起我们理想的过道；您是穹宇，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，和老师，我并不像同学一样，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。绿植环绕的长椅是时空的隧道。