养成良好的劳动习惯，要让孩子意识到劳动在生活中的长江成长意义，开始整理自己的幼劳动被子，

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的儿园尊敬和热爱，长江路天成分园大五班开展了“爱生活、天成感知和行动。分园大五班一派热闹非凡的大班动享劳动景象。孩子们干劲十足乐在其中，活动先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的生活音乐，培养孩子劳动的悦劳意识和能力就显得尤为重要了。享成长”劳动日活动。

生活即教育。长江成长劳动让孩子在真实体验中，幼劳动孩子们拿起了刚刚午睡起来的儿园被子，

为培养幼儿的天成劳动意识、悦劳动、”在幼儿园阶段，在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，思考、体验了劳动带来的乐趣。学习、劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，获得最直接、最真实的经验，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，劳动态度，满足和幸福生活的能力。还需要培养学生劳动的习惯。让他们用双手去捕捉生活的符号，还让幼儿学习了劳动技能，获得自信、

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团