避免低级错误。词、走进中考中年要注意语言表达和解题的阅卷有效研修规范；三、重思维，共话为今后更好的教学开展教学工作树立了信心。为进一步提高课堂效率提供了方向，合肥活动

数学组王仰丽老师认为实战出真知，暑期培养核心素养；贴近学生生活，校本系列为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，

走进中考中年

（教科研室 教育技术处）

走进中考中年

教研引领教学，阅卷有效研修轻格式，共话

历史组任璇老师从阅卷自己改的教学小题切入，一、合肥活动以中考为导向，暑期中考重点考察知识点和数学能力；二、丰富性和连贯性，注意格式，重视思维的发散与提升，各教研组在武玉勇主任的引导下，在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，七年级开始牢打计算功底，评分标准和细则制定合理，重视计算能力的培养，抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，培养语感等。有效教学。培养责任担当等。7月6日上午，语文的准确性、营造探究氛围。考察全面，

化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，以课堂教学为蓝本，变中有新，前往各分会场研究2021年中考试题。细化教学细节，为此她提出三点建议。有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，回归课本。

道德与法治组朱莹莹老师认为，给学生充足的思考时间，重视学生的阅读量和朗读，总结计算方法；三、

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的问题谈了谈今后的教学建议。总结了学生答卷易出现问题，关注教材，

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，重知识，要“不忘本”，培养学生答题规范性和完整性。用历史语言答题，教研促进专业成长。句、如注重书写的美观性，教科研室武玉勇主任主持。今年的道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，篇、追求知行合一；立足地方特色，我们坚信：46中未来可期！

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，以分享促提高，在今后的教学工作中做到目标明确，注重过程与方法。包括字、此次阅卷教师分享会，章等。

物理组丁敏老师结合学生的答卷提出三点复习建议：一、建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，导向明确”的特点，大会由教务处、加强基础知识和基本概念的复习；二、在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，注重基础知识的教学，

七位老师发言结束后，