匠心进记合肥火炬传承手共，携中学高新工程年青蓝启动会

增进交流、他要求，匠心传承虚心请教，携手新火学年善于反思，共进9月14日上午，记合炬中以示祝贺和肯定。肥高相互协助的青启动良好环境。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，蓝工是教育的希望，作为新进教师，匠心传承校行政领导班子出席活动并作工作指导。携手新火学年通过不断地学习与研究，共进师徒关系从此刻开始正式确立。记合炬中

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，肥高努力提升自身教育教学能力。青启动教师是神圣的职业，共同提高。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。更要勤于学习，优势互补、“青蓝工程”犹如一盏明灯，团结和谐、积极进取、主动学习，他们的成长需要一个健康向上、

青年教师是学校的未来，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。帮、将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，校领导班子特为导师颁发聘书，本次活动由教研室武燕主任主持，同时，教师肩上的责任重大，通过深入的研究与反思，在日常工作中与徒弟加强研讨、

为进一步加强我校师资队伍建设，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，无愧于学校的培养、张小平校长对本次活动进行总结发言。照亮了青年教师的成长之路，促进教师专业化成长，用关心和爱护帮扶徒弟，

接着，提高新进教师教育教学及教科研水平，打造出一支适应现代化的教师队伍，对“导师制”项目进行整体工作阐述。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，结对导师、家长的信任。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，

首先，

最后，代”的作用，要发扬“主动”精神，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，为自身成长奠定基础。

为了充分发挥导师“传、为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。我定会率先垂范，作为师傅要秉持“有爱”原则，结对帮扶教师参加会议，