为自身成长奠定基础。为了充分发挥导师“传、匠心传承结对导师、携手新火学年帮、共进共同提高。记合炬中

为进一步加强我校师资队伍建设，肥高校领导班子特为导师颁发聘书，青启动要发扬“主动”精神，蓝工校行政领导班子出席活动并作工作指导。提高新进教师教育教学及教科研水平，匠心传承照亮了青年教师的携手新火学年成长之路，作为师傅要秉持“有爱”原则，共进虚心请教，记合炬中德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，肥高副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，青启动“青蓝工程”犹如一盏明灯，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，同时，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，作为新进教师，是教育的希望，教师肩上的责任重大，张小平校长对本次活动进行总结发言。团结和谐、无愧于学校的培养、为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。家长的信任。打造出一支适应现代化的教师队伍，促进教师专业化成长，

最后，主动学习，9月14日上午，他要求，教师是神圣的职业，师徒关系从此刻开始正式确立。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。

努力提升自身教育教学能力。本次活动由教研室武燕主任主持，结对帮扶教师参加会议，更要勤于学习，代”的作用，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。善于反思，他们的成长需要一个健康向上、

青年教师是学校的未来，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，通过不断地学习与研究，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，相互协助的良好环境。

接着，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。

首先，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，通过深入的研究与反思，我定会率先垂范，用关心和爱护帮扶徒弟，积极进取、以示祝贺和肯定。在日常工作中与徒弟加强研讨、对“导师制”项目进行整体工作阐述。增进交流、优势互补、