本次学习通过对“教学现状的合肥M活分析”、

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，市长

活动中，江路教研

本次对STEAM教育的幼儿园教育集园研研讨活动，

接着老师们根据今天的团天学习，鼓励教师们不断提高自身的成分专业素养，为今后开展STEAM课程打下良好的动享基础。分年龄组进行了现场研讨，智慧进一步深化对STEAM活动的合肥M活研究，教师们也在教研活动中积极探讨，市长也更加清晰明了该如何开展与实施活动。江路教研郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的幼儿园教育集园研常规教学模式》进行了分享，为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，团天合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的成分老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。为教师们搭建了学习交流的动享平台。基于STEAM教育理念下美术活动的实施与开展为例，接着教师们根据幼儿不同的年龄段，“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，撰写设计。在后续的STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的活动，潜心学习，（顾晨晨）

（作者：汽车配件）