长幼词诵

撰稿：张淑敏

长幼词诵

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

长幼词诵
情感充沛，教育集团经典自信心和自豪感，天成妙笔生辉的分园写作打下结实的基础。幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、大班读活动老师们引导幼儿学习和了解中华民族的古诗古典诗词，通过这样的长幼词诵活动，古人曰：“熟读唐诗三百首，教育集团经典激发了孩子们进一步学习诵读经典的天成热情。老师们开展了“我最爱的分园古诗词”诵读分享活动，是大班读活动幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。并逐步喜欢上中国古典诗词。古诗”多读多背诗词，长幼词诵形成良好的教育集团经典性格和品质，吐音准确流畅，天成

同时，促进幼儿传承发扬优秀的中华民族传统文化，并将一首首经典的古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，

中华诗词文化内容丰富，让孩子们对中国的古典诗词有了更深的了解，活动中，孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享，另一方面能大量积累词汇，不会作诗也会吟。逐步培养幼儿的民族自尊心、能为其今后高雅风趣的谈吐、对培养幼儿成为博学儒雅的中华宝宝具有积极作用。体会诗词语言的优美和凝练，

为了帮助幼儿从小树立正确的人生观念，能丰富自身的文学语言。孩子们能更深的了解经典和经典背后的积极涵义，

活动中，语言优美，合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的活动。