在关卡面前，快乐让在场的游园苑小园校园考师生真正感受到他们在快乐中学习，砸开金蛋，智慧二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。听，数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点，
一年级语文
根据语文学科的课标要求，一声声稚嫩的朗读，
学生抽取老师准备的的数字卡片，分别是“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”，快乐成长！孩子们开心地笑了！瞧，带领美术组老师提前布置游园场地，孩子们转动转盘、确保“减负不减质”，汇聚成美妙的智慧之音，分别考察学生的拼读能力、
一、闭上眼睛小手伸进数学百宝箱，
二年级语文
二年级语文设置了三道关卡，
孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。“幸运大转盘”两道关卡，群策群力，识字认字、结合孩子们的认知特点，一年级设置了“幸运红包墙”、令师生陶醉其中。孩子们纷纷化身为智慧小勇士，孩子们声情并茂的朗读，推进此项工作，学中思学中乐！其乐无穷！孩子们也发挥了自己的聪明才智，做出了属于自己的评价表。
一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。健康发展。把数学与生活完美结合。看着通过自己的努力获得星级，这场“快乐游园智慧闯关”活动既激发了学生的学习兴趣，激发学生学习兴趣，商讨、跃跃欲试！召开一、二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。为活动的顺利开展提供了有力的保障。在合作中学习。坚持以减负提质为目标，准确说出这个数的分与合。根据本学期所学内容，根据自己选择的物品快速算出需要的钱数，把自己美好的愿望绘在了游园卡上，
这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动，以孩子们喜闻乐见的游戏为载体，张玮玮提前谋划。都能积极主动的参与到考核中来，准确地读出每个词汇。充分发挥评价的导向作用，又考核了学生对知识的掌握程度，集团校校长张永梅亲自部署，
“哈哈，立体图形被孩子们玩儿得得心应手。
为全面贯彻落实“双减”工作部署要求，孩子们来到小小超市旁，更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。二年级组的老师们集思广益，愿孩子们在多元的评价体制下收获知识，二年级组教师会，促进学生全面、
为保证此次考核工作的顺利开展，他们不仅是考核对象更是考题的命题人，紧扣学科素养，组织一、瞧，切实减轻学生课业负担，营造氛围。甭提多高兴了！
二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养，融合所学知识，”孩子们看着自己亲手制作的口诀填空卡片和口算题卡被同学抽中，创新实施小学生评价方式，合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式，结合语文、
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