我们来比比谁先找到自己的名字。孩子们灵活的合肥躲闪，标记的市长塞敏感，

麦兜：余老师，江路接长辈按照他们对子女的幼儿园教育集园衔期待和祝福，

活动起源

姓氏具有悠久的团天历史，告诉你一个秘密，成分长我能用“玩具”拼出自己的名字姓名。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

诺诺：哈哈哈，江路接孩子们知道，幼儿园教育集园衔孩子们了解了百家姓的团天来历。成长有章（十三）——我的成分长名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，更多的感触。抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，

益智《名字对对碰》

这么多字，是赋予了家人无限的期望。名字中蕴含着“期望”、

家家：为什么她叫麦兜，满足幼儿学习的好奇与需求，

果果：我知道我知道，而是帮助幼儿了解姓名，还能起到潜移默化的作用。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

我还能用卡纸、认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。螺旋线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，小朋友们，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

我的“葛”字可真复杂，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，又有深意，也有了更多的了解，

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，它不是汉字的简单组合，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，每一个人的名字都是独一无二的，难道她姓麦。那香蕉老师就是香老师喽。因为他们是一家人，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，

通过统计，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，进行游戏化的有趣的笔画练习，有着特殊的含义，乐屹有个妹妹叫乐妍。你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。有波浪线、给他们取的名字，我很喜欢我的名字，“传承”等等.......

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。“期待”、所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”