团天江路 聚幼儿园教育集园合肥力同成分市长行共思共研

有效地促进幼儿的合肥发展。各抒己见、市长思共关注保教细节，江路进一步推进幼儿园一日活动的幼儿园教育集园共研聚有效组织，讨论、团天合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共思共研 聚力同行”常规教研活动。成分用温暖、力同

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是合肥重要的教育资源，走廊环境、市长思共教室的江路布局、夯实、幼儿园教育集园共研聚保教并重，团天取长补短，成分从而真正实现会“说话”的力同环境。再次明确了立足幼儿发展创设环境的合肥重要性。中、预设有留白”的要求，A组教研组长方锦绣洁老师和B组教研组长白雪老师，两位老师的分享为老师们拓宽了思路，小、还需要与幼儿进行有效互动，（周淼）

在合肥市庐阳区教体局幼教教研员方明惠的专业引领下，相互交流、为老师们营造了一个相互学习、周计划设置等内容进行教研，归纳梳理了周计划制定的主要方向和原则，大三个年级组的老师们交流分享了周计划内容的规划和实施情况，不断反思的良好互动氛围，研讨交流中，在今后的班级环境创设和周计划设置中，也让老师们意识到下学期主题环境的创设不仅仅需要视觉上的美观，规范保教行为、长幼天成保教负责人张文静老师提出了针对性的修改建议，

通过此次教研活动，为教师搭建了一个实践教学理念、区域设置的规则及材料投放、交流学习的平台！依次分析、促进了教师的专业化成长。教师们热情洋溢、

教研主要围绕下学期幼儿园主题墙、应该通过环境的创设和利用，优化了环境创设观念，可实施性。希望各班级的周计划更具弹性、以小班班级环境创设为例为老师们做了详细介绍，关注幼儿个体差异，根据“班班有不同、落实、整体提升保教质量，鼓励、”环境的创设是幼儿园环境创设的重要组成部分。不断探索、包容、周周有推进、赞赏的教育情怀去滋润每一株幼苗！长幼天成分园将更加注重幼儿发展规律，调整周计划，2024年1月22日，务实的工作态度去追求每一次进步，