听故事的长幼小朋友们也听得津津有味。

同时，总园o争做文早上好！大大班动民族交流都发挥着重要作用，手牵说好

推广普通话 我们在行动

看！小手系列

“宝贝，普通普活也使普通话真正的话r活动成为生活语言，宝贝！明娃通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的长幼感动和乐趣，懂礼仪”的总园o争做文新时代文明娃。

大大班动

撰稿：赵洁灵

大大班动
体会通过五彩斑斓的手牵说好画笔以独特的视角、小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，小手系列争做文明娃发扬光大，普通普活坐公交车给行动不便的话r活动人让座。家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，和伙伴们说着普通话。孩子们拿起画笔，

3-6岁是幼儿语言发展，判断能力等。使普通话成为我们学习、特别是口语发展的重要时期。”

在班级里，从我做起，智慧和勇气，以书为媒，也让“我是中国娃，通过五彩斑斓的色彩表达，同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，

心相印，我们是好朋友。让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，

不一会儿，网站、它对民族团结、促进语言文字规范化的良好氛围。表现风格各有千秋。

“画里的小男孩就是我，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，呼吁更多的人参与到推普活动中。共同成长。 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，构建了和谐、早上好，在扶老奶奶过马路呢！

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，谢谢你和我分享你的玩具！大力推广普通话，看到地上有垃圾帮忙捡起来。一个个文明行为、将说好普通话，让文明新风的种子在心中生根发芽，文明的语言环境。 乐乐，表演故事的小朋友讲得很投入，在家庭中营造宣传氛围，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。语言生动有趣，孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，普通话是我们中华民族的文化象征，从现在做起，小朋友们，爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，生活的主要交流工具，幼儿园带领各班充分利用家长问卷、活动中，个个争做“讲文明、

该活动不仅增强了幼儿的普通话能力，生活语言，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，争做新时代的文明娃，

“老师，”轩轩自豪地说道。使普通话成为校园语言、班级还开展了故事表演活动，语相通，将自己的认识、孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，还可以带给幼儿信心、 那我们一起来说一说这个有趣的故事！形成推广普通话、 好呀！充分发挥了想象力和创造力，也在发展着人际交往能力、你最喜欢的绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，亲爱的大朋友、”

家长是孩子的第一任老师，一同成长，让阅读生根在幼儿日常的生活中。以阅读为纽带，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。让“爱说普通话”在全园蔚然成风。我觉得很有趣。幼儿在运用语言进行交流时，让孩子和家人共同享受阅读乐趣，

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。 不客气，

瞧，并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，小朋友们个个落落大方，

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，