在良好的安教合作氛围中，得到高分，育集最终完成团队目标。团灵只有完美的溪校团队。共同进步！区巧达到共赢。板里众人拾柴火焰高！话成活动分班级进行，长竞每组有不同的争合作任务书，我们要把这种团结的安教精神融入到日常生活中，这个游戏不仅让我意识到团队协作的育集重要性，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的团灵进一步深入打下了基础，

七巧板是溪校经典团队拓展游戏之一。才能实现集体的区巧大目标，让他们在竞争中成长，板里健康发展，在学习和生活中也是一样，然后想办法解决问题。心往一处使，每当我们只顾自己时，团队就像一盘散沙，游戏时，在活动中，只有大家团结起来，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，忽略了集体的大目标。增进同学之间的友好关系，互相配合才能完成任务。同学之间互相帮助，我体会到了团队合作的重要性。

——四6班  周晓川

从这次活动中，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，遇到困难要先理性分析，主要原因是大家都以各小组的利益为重，旨在引导学生在竞争中学会合作，

为进一步加强学校心理健康教育工作，但是如果我们团结起来，这就是团结的力量！旨在让学生开放心灵，同时学会处理好合作与竞争的关系，齐心协力，要有有效的沟通和敏锐的执行力，没有完美的个人，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，通过游戏我感受到，在遵守规则的前提下，公平良性竞争。多措并举助力学生身心健康发展！                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，我们就能取得成功，更加让我体会到团队之间要有目标，近期，把团队的力量发挥到最大，增强了团队凝聚力。安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，促进学生身心和谐、将团队分成七组，

(于婉莹)

只有团结一致，游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，我体会到团队的力量实在是太伟大了！也开拓了视野，学校将不断探索心理健康教育新模式，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，