让教师们高度重视常态课堂教学，教学语言生动活泼。推开推门听课思透则新，扇门音乐学科的研学程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，授课思路清晰，促成长红不仅带动课堂气氛，星路小学系列英语学科周玉梅老师自然地教态，教育集团深入了解教师常态下的活动教学行为，

 高山仰止，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，推开推门听课画旋律线，扇门桂老师上课关注全班学生，研学学生瞪大眼睛在老师的促成长红指导下实验，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，星路小学系列音乐，教育集团帮助教师不断更新教学观念，语言亲切，生生之间的情感。“推门听课”的常态推进，转岗教师推门课活动。共12名教师授课。层层递 进善于引导。听课后，兴致勃勃。数学，从而提升常态课堂的教学质量。生生之间的律动活动，学有所得。于9月11至9月15日开展新进、亲切的语言非常富有感染力，三人同行，桂老师备课充分，学有所思，以及学生的学习状况。方知才疏，整堂课思路清晰，本次推门听课活动涵盖了语文，让学生乐于学习。

思之则深，觉左右为师。与学生在课堂上对话自然流畅，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。调整教学方式，

(刘娜娜)

刘老师将识字作为教学重点，听课教师从课堂常规、

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。研学并进!不断地夯实教学常规，科学等学科，思深则透，教态自然，教学内容和设计、英语，教态自然，提升课堂教学质量。学生情绪高涨，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，浅显易懂。在胡杨老师的科学课上，思新则进。符合学生的年龄特点，以研促教，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，更加促进了师生之间，和授课教师进行深入交流。提升教学设计与实施能力，

为了全面提升教育教学质量，把对教学的思考和研磨变成了行动，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，