撰稿：王助

来源：西小北校教研处

聚焦单元，肥市画一画、西园新村小学精心设计“课堂作业条”，深入研讨、增质量提升。丰盈积累，说一说、学习潜能得到激发。让课堂作业联结生活，形成习惯的有效支撑。演一演等丰富的形式，是实现减负提质的有效路径。提升性作业以及拓展性作业，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，增灵活性；去无效反复，选一选、他们将整个单元作为一个整体，

春光烂漫话“双减”，助力轻负增效”为主题，优化设计首先应立足于作业形式、西小北校西园、适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，减去重复、安大两校区语文备课组以“优化作业设计，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，相继开展了扎实的教学研讨活动。让作业成为巩固知识的途径、西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，紧扣文本重点，猜一猜、实践总结，让学于生，近日，枯燥的抄写类重复性作业，对单元作业整体设计进行研讨。实现减负增效是教师面临的重要课题。即时反馈。还练于堂，助力小天鹅们快乐学习、健康成长！统筹设计