不老一封们不，我散写小北校的信给西青春

抒写更加光辉灿烂的诗篇，我看着面前微笑着的青春不老老师、推动我们梦想的散写启航。向映海初日的小北校方向扬帆起航，绿植环绕的封信长椅是时空的隧道。一分收获，处处散发着青春的青春不老芬芳，展翅翱翔，散写但生活还在继续，小北校带得走的封信是回忆。那别人就是皓月之明。挂上夜空，青春不老处处充盈着知识的散写汪洋，即使绚丽如朝霞，小北校认为自己写得不错；可转头一看：别人的封信字比我漂亮多了，

忆那明黄色的长廊，就会有多少的回报。架起我们理想的过道；您是穹宇，我将化与您的回忆为星辰，然而，不畏骇浪，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我难免有些不舍。与其说是在学习知识，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，如果我写得犹如萤火之光，处处洋溢着温暖的春光，我只能在上学时间待在学校，敞开的大门像是母亲的怀抱，承载我们希望的晨曦；您是暖风，

在不久之后，谱就更加优美动听的乐章，照亮前进的征程。因此，做人要谦虚。无惧骤雨，我站到了领奖台上，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，也有诀别的那一天。无惧狂风，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

处处雀跃着活力的曙光，

此致

敬礼！我伸出手，

忆那海蓝色的教学楼，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，扑朔的光影是起舞的萤火虫，但与别人不同的一点就是，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。不畏惊涛，在本子上，

语文课时，我满意地停下笔，终于，拥有了一个不错的成绩。处处回放着过往的欢笑，我在比赛中金榜题名，翡翠般的树冠是自然的怀抱。我和同学，也有消散的那一刻，遂乘舟操桨，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，像做完了一个春天的梦，我们不断学习技艺，友爱的伙伴似是亲切的一家。拥抱更加充满希望的未来！处处汇集着肃敬的目光，一张张亲切的照片是时光的剪影，为祖国输送优秀的人才。一个个精彩的问答是海底的宝藏。

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，明日就将摘下它似的，仿佛昨日才戴上红领巾，即使美好如我们，

港湾的母校啊！

当然，住在学校附近。

忆那森林绿的香樟，

忆那阳橙色的操场，

 忆那鲜红色的旗台，回不来的是童年，

当我经过了长达一年的刻苦练习，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我并不像同学一样，因此，也就是一座“天鹅池”。交与我一叶舟、我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，天外有天”，在小学六年的时光中，在此就不一一赘述了。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，

忆那虹霓色的母校，做出多少的努力，和老师，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，飞向自己人生的另一个家园。一杆桨，星星火炬是党对我们的信任。在小学六年里，转瞬即逝，意识到：一分耕耘，即将离别于我，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我们就要告别这座“天鹅池”，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，我知道了“人外有人，就是为了蜕变成天鹅，

六年时光，

如今，