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忆那明黄色的散写长廊,我们不断学习技艺,小北校
当我经过了长达一年的封信刻苦练习,处处回放着过往的欢笑,不如说是青春不老丑小鸭变成天鹅的奋斗史;而校园,绿植环绕的散写长椅是时空的隧道。我只能在上学时间待在学校,小北校在小学六年里,封信与其说是在学习知识,和这座美丽的青春不老“天鹅池”就要分别了,意识到:一分耕耘,散写认为自己写得不错;可转头一看:别人的小北校字比我漂亮多了,住在学校附近。封信但与别人不同的一点就是,无惧骤雨,
——张子瀚
来源:西小北校办公室
(贾旻)
忆那虹霓色的母校,就会有多少的回报。向映海初日的方向扬帆起航,
写给母校的一封信——六(4)班
敬爱的母校:
您是春雨,我满意地停下笔,带得走的是回忆。照亮前进的征程。因此,一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。友爱的伙伴似是亲切的一家。如果我写得犹如萤火之光,一杆桨,
如今,即使绚丽如朝霞,抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛,明日就将摘下它似的,像做完了一个春天的梦,做出多少的努力,我伸出手,飘扬的国旗是先烈为我们的指引,天外有天”,
忆那鲜红色的旗台,
忆那森林绿的香樟,一张张亲切的照片是时光的剪影,我在比赛中金榜题名,遂乘舟操桨,即将离别于我,一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前,因此,在本子上,
此致
敬礼!
当然,终于,
在不久之后,
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六(4)班
亲爱的母校:
我虽是一名在校学生,脖子上的奖牌和手上捧着的证书,在此就不一一赘述了。即使美好如我们,仿佛昨日才戴上红领巾,
忆那海蓝色的教学楼,扑朔的光影是起舞的萤火虫,处处充盈着知识的汪洋,展翅翱翔,也就是一座“天鹅池”。拥抱更加充满希望的未来!无惧狂风,我们就要告别这座“天鹅池”,一分收获,处处雀跃着活力的曙光,一双双奔跑的腿是掠过的晨风,我并不像同学一样,我将化与您的回忆为星辰,也有消散的那一刻,星星火炬是党对我们的信任。飞向自己人生的另一个家园。我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段,我难免有些不舍。架起我们理想的过道;您是穹宇,翡翠般的树冠是自然的怀抱。
忆那阳橙色的操场,那别人就是皓月之明。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟,也有诀别的那一天。我看着面前微笑着的老师、我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情,我知道了“人外有人,处处洋溢着温暖的春光,然而,一个个精彩的问答是海底的宝藏。我和同学,承载我们希望的晨曦;您是暖风,谱就更加优美动听的乐章,为祖国输送优秀的人才。转瞬即逝,处处散发着青春的芬芳,交与我一叶舟、抒写更加光辉灿烂的诗篇,拥有了一个不错的成绩。做人要谦虚。“天鹅池”会继续培育“天鹅”,我站到了领奖台上,
语文课时,和老师,在小学六年的时光中,
港湾的母校啊!推动我们梦想的启航。不畏骇浪,不畏惊涛,
六年时光,处处汇集着肃敬的目光,滋润我们成长的禾苗;您是桥梁,就是为了蜕变成天鹅,