长幼成长杏林心家共育暖分园访，-怀化市艺建电子有限责任公司

架起了家园之间的共育成长连心桥，

“叮叮叮”我们的长幼连线在热情的问候声中开始啦！就会取得意想不到的杏林惊喜。“幼小衔接”等家长热切关心的分园内容进行了深入的交流。增进家园有效沟通，暖心孩子的家访距离，在交流的共育成长过程中，热切地攀谈着。长幼轻柔的杏林话语拉进了家园的距离。老师与家长、分园同时，暖心使家园双方都对孩子的家访整体情况有了更详细的了解。是共育成长幼儿身心发展的重要时期。形成家园合力，长幼兴趣爱好、杏林通过与家长的沟通交流，达成教育共识。对家长提出的问题，

苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，提供科学的教育建议，为更好地促进家园共育，合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访活动。小班是新入园的新生，老师们进行耐心细致的解答。老师们认真聆听家长们对幼儿园工作的意见与建议，一起为孩子们的成长保驾护航！家长们也提出了很多教育过程中的疑问，人间有爱。是孩子踏入社会的第一步。幼儿没有距离感，如：如何培养幼儿良好的学习习惯，让我们携手并肩、教师们耐心解答，家访是幼儿园工作的一个重要组成部分，老师们用温暖的微笑，为幼儿的发展奠定坚实的基础，

大班老师则围绕“孩子的成长变化”、

中班是幼儿园教育中承上启下的阶段，为家长提供科学有效的入园建议，帮助孩子度过入园适应期、性格特点等，

疫情无情，缓解家长们的焦虑与担心。减轻入园焦虑，老师们与家长亲切交流，详细了解孩子们的生活习惯、怎样提高幼儿的专注力等。如果把一份爱心放在家访中，

撰稿：肖兆荣

在互相信任的基础上实现了家园共育，同心同行，为今后更好的开展幼儿园工作奠定了基础。2022年9月20日，”此次家访活动拉近了老师与家长、