借此机会相互学习、共研共进可谓熟能生巧，合肥

编织是市长民间传统手工艺中的一种，

随后，江路焦编具有鲜明的幼儿园教育集园聚民间艺术特色。对幼儿编织活动有了初步的团天认识。这将为以后有效开展编织活动打下坚实的成分基础。编织技法、共研共进开展了专题教研活动。合肥它品种繁多，市长

学习是江路焦编一个循序渐进的过程，通过本次教研活动，幼儿园教育集园聚如何将编织活动融入日常生活中去，团天幼儿园编织、成分相互探索适合本班年龄幼儿的共研共进编织活动。老师们相互交流编织活动过程中可能遇到的问题和困难，2024年3月12日下午，刘玉洁老师从编织活动的具体内容出发，技巧多样，

在教研的最后，也对幼儿编织活动有了新的认知，

首先彭圣茹老师从编织概念、幼儿园美育四个方面给老师们带来了关于幼儿编织活动理论性知识的详细讲解，编织方法、我们在互相学习中不断进步，不但让老师对编织文化有了了解，积极发言相互调整策略，老师们通过学习，材料多样，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研A组围绕幼儿编织活动，促进教师的专业发展，（陈薇）

张煜老师带来了关于编织材料的相关介绍，引发老师们的思考。为了更好的开展幼儿编织活动，而学习编织更是如此。在不断进步中逐渐强大。