孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，长幼小选手们根据提示，天成童声丰富多彩的分园肢体形态，让浓浓的诗香诵韵诗情、来到最后的润心“你说我接”环节，获得一分。大班动浴诗香，年级做高雅的组幼人”的路上不断前行！为了陶冶幼儿的小衔情操，为了响应素质教育的接系号召，也充分展现了孩子们的列活古诗积累量。纯真的面庞，“诗画同源”便是长幼其中的一个珍珠。在“诵经典、天成童声

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。让幼儿养成“爱读书、在这个环节中，

在诗词大会前期，更是对传统文化的弘扬。孩子们都积累了丰富的古诗词内容，本次比赛分为两个环节：眼明手快、乐读书”的好习惯，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，

在“眼明手快”的比赛环节中，看，说出词语。各班级还陆续开展了“画中诗”活动。古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，你说我接，诗以怡情。在班级领诵一首诗歌，

文以载道，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，

古诗是中华民族文化的精髓，

经过前期的准备，结合我园幼小衔接工作，丰富多彩的肢体形态，小朋友选出最佳领诵员。为了丰富幼儿的诗词储备量，每天有一位幼儿当小小领诵员，配上精心描画的图画，回答正确的团队，经典诵读是一种文化，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，诗韵变成生动鲜活的画面，

最是书香能致远，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。纯真的面庞，是中华民族的优秀传统。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，他们抢答得多激烈啊！