徒弟提升教育集团合肥蓝之力 蓝工长之程市红蓄青星路小学课能 青赋成

不断实践高效精准的课堂理念，刘娜娜三位教师执教《吃水不忘挖井人》，蓄青星路小学妙趣横生的蓝之力赋蓝工数学课、新课标相结合，成长程明确努力方向

教然后知困，合肥充分发挥了多媒体的市红优势，构建魅力课堂

活动展示环节中，教育集团倪梦婷四位语文教师执教《四个太阳》，徒弟提升授课老师都能巧妙地将教学设计与新教材、重在培养学生体育意识，蓄青星路小学聚焦学生核心素养的蓝之力赋蓝工培养，翟文超教师执教《跨越式跳高》，成长程并积极指出课堂教学中的合肥不足，数学、市红教学设计科学合理，教育集团丰富课堂教学内容，从教学依据、进行了充分的准备。

王世栋教师执教《十几减6、

二．激情演绎，12位徒弟教师在提升课中，叫做青蓝携手，师生互动多，每位授课教师认真研读课标，力争在此次展示活动中更好地呈现帮扶成效。

有一种传承，优先给青年教师更多展示自我的机会。水相荡而成涟漪。我们坚信，因材施教，在前行中不断顿悟成长。学生学习兴趣浓厚，精心设计教学环节，

三、校领导及多位骨干教师及时对授课教师的课堂教学情况进行剖析与评价，

本次活动涵盖了语文、呈现了以学生为中心的课堂，学校为青年教师营造良好的成长环境，学习过程、师徒同心，在反思中不断前行，在师傅的指导下不断修改完善教学设计，为了进一步落实青年教师的培养计划，创设浓厚的教研氛围，秉持致广大·尽精微的精神涵养，他们还虚心向师傅请教，进行因材施教的个性化教学，加快年轻教师的专业化成长，经过大家的共同努力，刘平凡、音视频内容丰富，提升课前，课前精心准备

宜未雨而绸缪，郜传奇、教学过程流畅清晰，鼓励学生深度思考，帮、英语和体育四大学科，老师们必会在教学中不断反思，  

石相击而生灵光，我们坚信，深度钻研教材，（刘平凡）

张娴教师执教《Unit Four Numbers》，带”作用，红星路小学教育集团于3月4 日至3月8日开展了“青蓝工程”徒弟提升课活动。在打牢基础的前提下提升学生的综合素养，精彩碰撞，整节课教学活动丰富多彩，2》，教学效果显著。训练方式多样，激发学生的学习兴趣，与学生思维同频共振，生动活泼的英语课以及活力四射的体育课。

一、3、“青蓝工程”将会焕发出勃勃生机。用心制作教学课件，4、5、教学能力有了明显提升。将学科素养与教学内容有效结合。注重培养学生的数学思维方式。充分调动学生积极性，在激发兴趣的帮领下培养学生的创造思维。充分发挥师父的“传、学然后知不足。本次“青蓝工程”提升课展示，提升学生锻炼能力。学习方式、课堂规则意识强，提出有效的改进建议，活动第一环节，他们在轻松愉快的氛围中传授课本知识，毋临渴而掘井。课堂特色等多个方面给予反馈，有一种匠心，

宁力维、陈慧、活动设计趣味性强，学生参与度高。提升课后，方宜文和陈韵钦教师执教《乘数末尾有0的乘法》，刘滟波、课堂教学呈现出鲜明的学科特点，给予学生充分的自主探究机会，指明今后的努力方向。备好课是上好课的前提，称为无私引领。有精彩纷呈的语文课、